В Казахстане сокращается занятость в отраслях, требующих высокого уровня образования, квалификации и технических навыков, тогда как число занятых в более простых сегментах услуг, включая торговлю и доставку, растет. Об этом сообщила главный научный сотрудник Института экономических исследований Сара Алпысбаева на экспертной дискуссии, посвященной 65-летию института.
По ее словам, структура экономики страны в последние годы заметно изменилась: доля сектора услуг выросла почти до 58% ВВП, а занятость в нем достигла около 69%. Как отметила Алпысбаева, эта тенденция остается устойчивой с 2013 года.
При этом сектор услуг, по оценке эксперта, не отличается высокой инновационностью и производительностью. Алпысбаева сообщила, что вклад отраслей, требующих более высокого образования и квалификации, таких как «Информация и связь», а также «Профессиональная, научная и техническая деятельность», сократился с 6,8% до 5,2% ВВП. В этих сферах заняты 5% работающих в экономике.
Одновременно выросла доля оптовой и розничной торговли — с 15% до 19,9% ВВП. В этой сфере, по словам эксперта, заняты 1,6 миллиона человек и 54% всех самозанятых в стране.
Алпысбаева считает, что такие изменения требуют более глубокого анализа структуры занятости. По ее словам, необходимо понять, что привлекает молодежь и почему увеличивается доля занятых в более простых услугах.
Она отметила, что сегодня доставщик может зарабатывать больше, чем некоторые представители интеллектуального труда. По мнению эксперта, это может быть как глобальным, так и временным трендом, однако уже сейчас необходимо повышать привлекательность профессий, требующих более высокого интеллектуального уровня. При этом она подчеркнула, что решить такие проблемы за короткий период сложно.
Алпысбаева также заявила, что исследовательское сообщество сможет глубже изучить происходящие изменения и предложить решения, если получит соответствующую задачу со стороны правительства. По ее словам, в стране есть высококомпетентные эксперты, занимающиеся вопросами занятости и проведением социологических исследований.
