В Казахстане запускается «Академия родителей», направленная на борьбу с гаджетозависимостью детей. Это инициатива призвана помочь семьям в преодолении проблем, связанных с тревожным поведением и цифровой зависимостью у детей. В стране уже функционируют центры психологической поддержки, куда могут обращаться родители, замечая первые признаки подобных нарушений.
Министерство просвещения подчеркивает, что ответственность за защиту прав детей лежит на родителях, однако педагоги готовы оказать необходимую поддержку. В рамках Академии родители смогут проходить обучение и получать консультации от специалистов по вопросам ответственного родительства, предотвращения цифровых рисков и обеспечения онлайн-безопасности. Это усиливает сотрудничество между педагогами и родителями, что считается важным шагом в создании безопасной среды для использования технологий.
Важной частью комплексного подхода к защите прав детей является концепция «Дети Казахстана», принятой в январе 2026 года. Этот документ объединяет различные направления работы с детьми, акцентируя внимание не только на защите их прав, но и на создании условий для их гармоничного развития в семье, школе и обществе. Концепция охватывает четыре основных направления: право на безопасность, образование, здоровье и социальную защиту. Она включает 158 мероприятий и предписывает до 10 целевых индикаторов для оценки эффективности её реализации.
Заместитель председателя Комитета по охране прав детей Юлия Овечкина сообщила, что основная работа запланирована на второе полугодие. Укрепляются школьные психологические службы и обновляются диагностические инструменты для раннего выявления проблем. В регионах создаются новые подразделения по защите прав детей с четкими функциями и статусом. Это должно улучшить координацию и оперативность реагирования на обращения.
Концепция акцентирует внимание на безопасности, образовании и здоровье, предлагая конкретные механизмы для защиты интересов ребенка. Особенное внимание уделяется профилактике насилия, буллинга и интернет-угроз. Министерство стремится создать среду, в которой дети могут получить поддержку в любой сложной ситуации, не оставаясь одними с проблемами.
Эксперты отмечают, что подобные меры отражают переход к превентивной модели защиты детей, сосредоточенной на предупреждении проблем на раннем этапе. Эффективность концепции будет оцениваться по показателям безопасности и благополучия, что должно способствовать улучшению условий, в которых растут дети.
