В Казахстане развивается инклюзивное образование, о чем сообщает агентство Kazinform, ссылаясь на Министерство просвещения РК. Важность инклюзивного образования подчеркивается в государственной политике, направленной на развитие человеческого потенциала. Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев отметил, что поддержка каждого ребенка, независимо от его потребностей, является ключевым условием формирования справедливого и устойчивого общества.
В стране активно расширяется инфраструктура для поддержки детей с особыми образовательными потребностями. В настоящее время функционирует 537 специализированных организаций, среди которых 48 детских садов, 99 школ, 126 консультационных центров и 14 реабилитационных учреждений. Эти меры позволили создать условия для обучения детей с особыми потребностями в 95,2% школ страны, что позволяет 94 527 детям получать образование в инклюзивной среде. Из них 7 775 детей с инвалидностью получают психолого-педагогическую поддержку в рамках государственного заказа.
На недавнем заседании рабочей группы были представлены рекомендации, направленные на комплексную поддержку этих детей, объединяющие усилия образования, здравоохранения и социальной защиты для обеспечения доступности необходимых услуг. Кроме того, 129 детей получают физическое сопровождение в своей образовательной деятельности.
Министерство просвещения РК продолжит работу по совершенствованию инклюзивного образования, стремясь создать общество равных возможностей и обеспечить доступ к качественному образованию для всех детей.
